Listado de Ponencias registradas

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Id Fecha Registro Título Autor Institución Línea Archivo
3 18-06-2017 Sin línea seleccionada
4 19-06-2017 . . . . . Sin línea seleccionada
79 31-08-2017 . . . . . Sin línea seleccionada
80 31-08-2017 Sin línea seleccionada
82 04-09-2017 . . . . . Sin línea seleccionada
15 25-06-2017 A A A A A Vinculación entre la empresa y el posgrado como vía del desarrollo económico
24 15-08-2017 . . . . . Sin línea seleccionada
14 23-06-2017 EXPERIENCIAS DE SERVICIO EXTERNO Y VINCULACIÓN PARA LA GENERACIÓN DE ALTERNATIVAS EN LOS ESTUDIOS DE POSGRADO ÁLVAREZ GARCÍA ISAÍAS INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Vinculación entre la empresa y el posgrado como vía del desarrollo económico
92 13-09-2017 LLLL LLL LL LLLL LLL Vinculación entre la empresa y el posgrado como vía del desarrollo económico
85 06-09-2017 LA MUJER EN EL POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD MICHOACANA: CAMBIO EN EL PARADIGMA DE GÉNERO ARIAS VALENCIA MA. DEL CARMEN U.M.S.N.H. Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
47 16-08-2017 LA EVALUACIÓN DE LOS POSGRADOS EN LA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA. UNA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN COMPRENSIVA. BARCENAS POZOS LAURA ANGÉLICA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
84 05-09-2017 LA EVALUACIÓN DE LOS POSGRADOS EN LA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA. UNA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN COMPRENSIVA. BÁRCENAS POZOS LAURA ANGÉLICA UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA PUEBLA Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
63 23-08-2017 INTERNACIONALIZACIÓN DEL POSGRADO: ¿INDICADORES O CALIDAD? BLANCO LIVERA EVERARDO IPICYT, A.C. Internacionalización e innovación del posgrado
53 16-08-2017 SEMINARIO FORMATIVO SOBRE DE ESTUDIOS DE EGRESADOS DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN COMO ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN PARA LA MEJORA DE PROCESOS CANO PINEDA MAURICIO HÉCTOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
93 14-09-2017 SEMINARIO FORMATIVO SOBRE DE ESTUDIOS DE EGRESADOS DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN COMO ESTRATEGIA DE INVESTIGACIÓN PARA LA MEJORA DE PROCESOS CANO PINEDA MAURICIO HÉCTOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
1 12-06-2017 EL POSGRADO CARBAJAL COLÍN CINDY UIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO El posgrado como una alternativa para el desarrollo equitativo y sustentable
33 16-08-2017 PROPUESTA DE UNA CLÍNICA EMPRESARIAL COMO MODELO DE IMPULSO Y DESARROLLO DE MYPIMES EN LA SEPI-UPIICSA IPN CHAVEZ GARCÍA ALFREDO AUGUSTO UPIICSA IPN Sin línea seleccionada
34 16-08-2017 PROPUESTA DE UNA CLÍNICA EMPRESARIAL COMO MODELO DE IMPULSO Y DESARROLLO DE MYPIMES EN LA SEPI-UPIICSA IPN CHAVEZ GARCÍA ALFREDO AUGUSTO UPIICSA IPN Sin línea seleccionada
35 15-08-2017 PROPUESTA DE UNA CLÍNICA EMPRESARIAL COMO MODELO DE IMPULSO Y DESARROLLO DE MYPIMES EN LA SEPI-UPIICSA IPN CHAVEZ GARCÍA ALFREDO AUGUSTO UPIICSA IPN Sin línea seleccionada
57 21-08-2017 CURSO DE INDUCCIÓN Y DIAGNÓSTICO DE COMPETENCIAS ACADÉMICAS: PUNTO DE PARTIDA DEL SISTEMA DE ACOMPAÑAMIENTO AL POSGRADO EL CASO PARTICULAR DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO Y DE ESTUDIOS SUPERIORES DE OCCIDENTE (ITESO) SANCHEZ AGUILAR ALEJANDRA ITESO Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
48 16-08-2017 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS DEL INSTITUTO POTOSINO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA, IPICYT, MODELO DE COMUNICACIÓN Y SEGUIMIENTO A LA TRAYECTORIA CUEVAS VÉLEZ IVONNE LIZETTE INSTITUTO POTOSINO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA, A.C Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
87 11-09-2017 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS DEL INSTITUTO POTOSINO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA, IPICYT, MODELO DE COMUNICACIÓN Y SEGUIMIENTO A LA TRAYECTORIA CUEVAS VÉLEZ IVONNE LIZETTE IPICYT Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
88 11-09-2017 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS DEL INSTITUTO POTOSINO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA, IPICYT, MODELO DE COMUNICACIÓN Y SEGUIMIENTO A LA TRAYECTORIA CUEVAS VÉLEZ IVONNE LIZETTE IPICYT Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
89 11-09-2017 . . . . . Sin línea seleccionada
77 30-08-2017 IMPACTO DE LOS LABORATORIOS REMOTOS EN LOS POSGRADOS EN LÍNEA Y A DISTANCIA: EL CASO DE LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA MECATRÓNICA DEL CUVALLES DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA DOMÍNGUEZ GARCÍA RODOLFO OMAR CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Internacionalización e innovación del posgrado
78 30-08-2017 IMPACTO DE LOS LABORATORIOS REMOTOS EN LOS POSGRADOS EN LÍNEA Y A DISTANCIA: EL CASO DE LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA MECATRÓNICA DEL CUVALLES DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA DOMÍNGUEZ GARCÍA RODOLFO OMAR CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Internacionalización e innovación del posgrado
13 23-06-2017 IMPLEMENTACIÓN DE LA TUTORÍA EN LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA MECATRÓNICA DEL ITA. CASO DE ÉXITO EN LA PRIMERA GENERACIÓN. DÍAZ DOMÍNGUEZ JUDITH INSTITUTO TECNOLÓGICO DE APIZACO Sin línea seleccionada
96 18-09-2017 MODELO DE TUTORÍAS PARA MEJORA DE LA EFICIENCIA TERMINAL. EL CASO DE ÉXITO DE LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA MECATRÓNICA DEL ITAPIZACO DÍAZ DOMÍNGUEZ JUDITH INSTITUTO TECNOLÓGICO DE APIZACO Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
9 22-06-2017 IMPACTO DE LOS LABORATORIOS REMOTOS EN LOS POSGRADOS EN LÍNEA Y A DISTANCIA: EL CASO DE LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA MECATRÓNICA DEL CUVALLES DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA DOMINGUEZ GARCÍA RODOLFO OMAR UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA-CUVALLES Internacionalización e innovación del posgrado
12 23-06-2017 IMPACTO DE LOS LABORATORIOS REMOTOS EN LOS POSGRADOS EN LÍNEA Y A DISTANCIA: EL CASO DE LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA MECATRÓNICA DEL CUVALLES DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA DOMÍNGUEZ GARCÍA RODOLFO OMAR CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES, UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA El posgrado como una alternativa para el desarrollo equitativo y sustentable
10 23-06-2017 MOTIVOS POR LOS CUALES SE PRETENDE ESTUDIAR UNA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN. ESQUIVEL BECERRIL DAVID INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
22 14-08-2017 . . . . . Sin línea seleccionada
41 16-08-2017 MOTIVOS POR LOS CUALES SE PRETENDE ESTUDIAR UNA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN. ESQUIVEL BECERRIL DAVID ROBERTO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
42 16-08-2017 MOTIVOS POR LOS CUALES SE PRETENDE ESTUDIAR UNA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN. ESQUIVEL BECERRIL DAVID ROBERTO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
45 16-08-2017 MOTIVOS POR LOS CUALES SE PRETENDE ESTUDIAR UNA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN ESQUIVEL BECERRIL DAVID ROBERTO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
46 16-08-2017 MOTIVOS POR LOS CUALES SE PRETENDE ESTUDIAR UNA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN ESQUIVEL BECERRIL DAVID ROBERTO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
49 16-08-2017 MOTIVOS POR LOS CUALES SE PRETENDE ESTUDIAR UNA MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN ESQUIVEL BECERRIL DAVID ROBERTO INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
55 18-08-2017 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DOCENCIA: EL RETO DE UN POSGRADO EN LÍNEA EN LA UMSNH FERNANDEZ HEREDIA BLANCA DE LA LUZ UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLÁS DE HIDALGO El posgrado como una alternativa para el desarrollo equitativo y sustentable
17 27-06-2017 EL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS POSGRADOS UAA FERNANDEZ MONTOYA MA. DEL CARMEN UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
66 25-08-2017 SEGUIMIENTO DE EGRESADOS EN EL POSGRADO EN LA UAA: UNA EXPERIENCIA DE 10 AÑOS FERNÁNDEZ MONTOYA MA. DEL CARMEN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
67 25-08-2017 SEGUIMIENTO DE EGRESADOS EN EL POSGRADO EN LA UAA: UNA EXPERIENCIA DE 10 AÑOS FERNÁNDEZ MONTOYA MA. DEL CARMEN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
68 25-08-2017 SEGUIMIENTO DE EGRESADOS EN EL POSGRADO EN LA UAA: UNA EXPERIENCIA DE 10 AÑOS FERNÁNDEZ MONTOYA MA. DEL CARMEN UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
75 28-08-2017 SEGUIMIENTO DE EGRESADOS EN EL POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES: UNA EXPERIENCIA DE DIEZ AÑOS. FERNÁNDEZ MONTOYA MA. DEL CARMEN UNIVERSIDAD AUTONOMA DE AGUASCALIENTES Buenas prácticas en el seguimiento de egresados del posgrado
23 15-08-2017 ANÁLISIS EXPLORATORIO DE LA OFERTA EDUCATIVA Y EL CONTEXTO LABORAL DEL POSGRADO EN MÉXICO GARCIA CAMPOS JESSICA JAZMIN UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA El posgrado como una alternativa para el desarrollo equitativo y sustentable
43 16-08-2017 ANÁLISIS EXPLORATORIO INTERESTATAL DE LA OFERTA EDUCATIVA Y EL CONTEXTO LABORAL DEL POSGRADO EN MÉXICO GARCIA CAMPOS JESSICA JAZMIN UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA El posgrado como una alternativa para el desarrollo equitativo y sustentable
73 25-08-2017 IMPORTANCIA DEL MODELO DE SEMINARIOS EN LA MAESTRÍA EN CIENCIA ÁREA BIOTECNOLOGÍA VEGETAL Y TOXICOLÓGICA EN LA EFICIENCIA TERMINAL GÓMEZ AGUIRRE YENNY ADRIANA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE AGUASCALIENTES Modelos de gestión, evaluación y acreditación del posgrado
83 05-09-2017 PROYECTATEC UNA INNOVACIÓN EN POSGRADOS NO ESCOLARIZADOS GUDIÑO PAREDES SANDRA TECNOLOGICO DE MONTERREY Internacionalización e innovación del posgrado
64 23-08-2017 PROYECTATEC UNA INNOVACIÓN EN POSGRADOS NO ESCOLARIZADOS GUDIÑO PAREDES SANDRA TECNOLOGICO DE MONTERREY Internacionalización e innovación del posgrado
81 04-09-2017 . . . . . Sin línea seleccionada
72 26-08-2017 MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA: INNOVACIÓN EDUCATIVA Y EXPERIENCIA DE UN PROGRAMA DE POSGRADO PROFESIONALIZANTE GUZMÁN ÁVILA JOSÉ NAPOLEÓN INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HISTÓRICAS Internacionalización e innovación del posgrado
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Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo - Coordinación General de Estudios de Posgrado